5 Whys 分析(5个为什么)
五个为什么分析法是一种通过连续提问“为什么”来深入追溯问题根源的简单方法,常用于质量管理和流程改进。
分类
问题解决
推荐人群
产品经理项目经理运营管理质量工程师
适用场景
质量管理根本原因分析流程改进
#根本原因 #质量管理 #持续改进 #问题解决
🤔 什么是五个为什么分析法
五个为什么分析法(5 Whys) 是一种通过连续问“为什么”来找到问题根本原因的分析工具。
- 专业定义:通过不断追问“为什么”直到找到问题的根源,从而避免只停留在表面现象。
- 通俗解释:就像小孩子总喜欢问“为什么”,每问一次都能让我们离真实的原因更近一步。
📜 来源与代表人物
- 起源背景:诞生于 20 世纪 30 年代,日本丰田生产方式(Toyota Production System)中广泛应用。
- 提出者:丰田创始人丰田佐吉的儿子——丰田喜一郎。
- 代表性使用者:丰田汽车、通用电气、戴明质量管理思想推广者。
- 典型案例:丰田在生产中遇到设备故障时,不只是修复表面问题,而是不断追问“为什么”,最终发现设计缺陷,从而彻底解决问题。
🛠 如何使用方法论
- 明确问题现象
- 写下你想解决的具体问题。
- 注意事项:问题要具体,不要模糊。
- 连续提问“为什么”(通常 5 次)
- 每次回答都基于事实,而不是假设。
- 注意事项:不要停留在表面答案。
- 找到根本原因并提出解决方案
- 将最终找到的根本原因转化为改进措施。
- 注意事项:要能实际操作和验证。
📚 案例学习
- 案例 1(商业/管理场景)
问题:客户投诉发货延迟。
- 为什么发货延迟?—— 因为仓库没有库存。
- 为什么没有库存?—— 因为采购计划没执行。
- 为什么采购计划没执行?—— 因为系统提醒失效。
- 为什么系统提醒失效?—— 因为 IT 部门未修复。
- 为什么未修复?—— 因为缺少跨部门沟通机制。启示:真正问题不是“缺货”,而是“缺乏跨部门沟通机制”。
- 案例 2(生活/学习场景)
问题:学生考试成绩差。
- 为什么成绩差?—— 因为没有复习。
- 为什么没有复习?—— 因为没有复习计划。
- 为什么没有计划?—— 因为缺乏时间管理能力。
- 为什么缺乏时间管理?—— 因为从未学过方法。
- 为什么没学过方法?—— 因为学校和家庭未提供指导。启示:问题的根源不在“没复习”,而在于“缺乏学习方法指导”。
🌟 优点与局限性
优点
- 简单易用,无需复杂工具。
- 能快速定位根本原因。
- 增强团队共同思考和改进能力。
局限性
- 依赖提问者经验和逻辑,可能出现偏差。
- 有些复杂问题需要更多工具配合(如鱼骨图)。
📌 常见问题
- 一定要问五次吗?
- 不一定,核心在于找到根因,可能 3 次就够,也可能要 7 次。
- 适合复杂问题吗?
- 对复杂问题,它可以作为第一步,但可能需要结合其他工具(如因果图、统计分析)。
📖 推荐资料
书籍
- 《丰田生产方式》—— 大野耐一,深入了解 5 Whys 在丰田的应用
- 《精益思想》—— 詹姆斯·沃麦克,讲解持续改进与问题追根究底
其他资源
- Lean Enterprise Institute 提供案例与工具
- TED 演讲:关于如何追根溯源解决问题
🔗 延伸阅读
- 鱼骨图(Ishikawa Diagram)
- 根本原因分析(RCA)
- PDCA 循环
🎯 精准表达
“五问追根,直达本质。”