教育工作者常用的方法论

苏格拉底提问法（Socratic Questioning）是一种通过系统性提问来激发批判性思维、揭示假设、深化理解的方法。本指南涵盖其起源、核心步骤、案例、优缺点及常见问题，帮助你在学习、教学和问题解决中有效运用。

Learning by Doing（做中学）是一种强调通过实践、体验和反思来获取知识和技能的方法论。它认为真正的学习发生在行动过程中，而非单纯的理论灌输。这种方法特别适用于需要将抽象概念转化为具体能力的场景，如技能培训、产品开发和团队协作。