教育工作者常用的方法论

Learning by Doing（做中学）是一种强调通过实践、体验和反思来获取知识和技能的方法论。它认为真正的学习发生在行动过程中，而非单纯的理论灌输。这种方法特别适用于需要将抽象概念转化为具体能力的场景，如技能培训、产品开发和团队协作。